[伍醫(yī)生信箱] 給孩子多些挫折教育

2016-05-03 第20期

伍醫(yī)生： 我的孩子讀初中二年級。她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績比較好，每次考試都是班級前幾名。但她性格比較孤獨(dú)，平時(shí)很少講話，也很少和同學(xué)往來，就是在家中和我們也很少講話。她做事很任性，不能受一點(diǎn)委屈。有時(shí)候考試沒有考好，她能傷心流淚一個多星期，有時(shí)候?yàn)橐稽c(diǎn)小事沒能達(dá)到要求，她就大吵大鬧，說自己不如死掉好。對她來說，將來的路必須一帆風(fēng)順，不能有一點(diǎn)挫折。我們很擔(dān)心，這樣下去她將來如何面對人生？現(xiàn)在報(bào)紙上常有中學(xué)生為了一點(diǎn)小事情就自殺的報(bào)道，想到這里真讓我們不寒而栗。學(xué)校正在抓素質(zhì)教育，您看我們應(yīng)該做些什么？ 袁某某 袁某某： 您信中提到孩子不能耐受一點(diǎn)挫折的情況，確實(shí)令人擔(dān)憂。反思我們以往的教育，不論是學(xué)校還是家庭，重知識輕素質(zhì)的傾向是存在的。這種教育模式帶來的危害是巨大的。翻翻手邊的調(diào)查報(bào)告，件件都令人觸目驚心：一位中學(xué)生因?yàn)轭^痛沒能參加高考就喝農(nóng)藥自盡；一個年僅12歲的小女孩，因?yàn)槌煽儾缓茫米约旱难鼛ЫY(jié)束了生命；還有一位中學(xué)生被教師懷疑偷了東西，精神徹底崩潰而跳樓身亡……我們應(yīng)該從現(xiàn)在起注重對孩子進(jìn)行挫折教育，平時(shí)以正面引導(dǎo)為主，視困難為機(jī)遇，視挫折為礪石，增強(qiáng)承受力。在逆境時(shí)，要幫助孩子冷靜分析挫折的經(jīng)歷和歸因，以正確的適當(dāng)?shù)男膽B(tài)面對困難，在解決困難的過程中成熟起來。 伍醫(yī)生 心理咨詢熱線：7244871—3102（白天）—3084（晚間）

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