兒童心理專題講座（五）兒童心理問(wèn)題的表現(xiàn)
發(fā)布時(shí)間：2016-05-03
| 家庭是兒童出生的搖籃，父母是兒童的第一任老師，作為社會(huì)細(xì)胞的家庭是兒童心理素質(zhì)形成的最重要的場(chǎng)所。有些家長(zhǎng)可能會(huì)想：小孩子天真爛漫，不會(huì)有心理問(wèn)題。其實(shí)，由于受到生物、社會(huì)、心理等綜合因素的影響，兒童期就可能會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題或障礙，有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前我國(guó)兒童心理問(wèn)題的發(fā)病率為12%至16%，患有心理疾病的兒童為2%左右。因此家長(zhǎng)有必要了解有關(guān)常見(jiàn)心理障礙的知識(shí)，及時(shí)識(shí)別兒童心理問(wèn)題。不少孩子幼兒期或?qū)W齡前期就出現(xiàn)了心理異常，只是表現(xiàn)比較輕微，沒(méi)有引起家長(zhǎng)的注意，孩子上學(xué)讀書后，這些心理疾病影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
兒童心理有問(wèn)題表現(xiàn)在哪里呢？一般來(lái)說(shuō)，兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題會(huì)在情緒、行為及生理方面出現(xiàn)異常變化，這些外在表現(xiàn)可以看作心理求助信號(hào)。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學(xué)，容易生氣，敵意，想輕生(認(rèn)為活著沒(méi)有意思，有度日如年的感覺(jué)，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨(dú)處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動(dòng)，精神不集中，過(guò)分活躍，有暴力傾向、逃學(xué)、偷東西等行為。三是生理表現(xiàn)：頭部腹部疼痛、惡心、嘔吐、厭食或貪食、早醒、入睡困難、耳鳴、尿頻，甚至全身不適，而到醫(yī)院檢查又沒(méi)有身體疾病。
對(duì)于兒童的心理問(wèn)題，如果不及時(shí)干預(yù)會(huì)引起嚴(yán)重的心理和精神障礙，影響兒童適應(yīng)社會(huì)的能力、人際交往能力和學(xué)業(yè)成績(jī)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。 因此，心理健康要從小抓起。
董曉星
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