根據(jù)《江蘇省實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》,我院參照劃分原則,制定適合我院實(shí)際的護(hù)理專業(yè)人員分級(jí)體系和晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn),建立護(hù)理人員分級(jí)晉階體系,將臨床護(hù)理崗位分為N0、N1、N2a、N2b、N3、N4六個(gè)層級(jí),其中N2b以上護(hù)理人員為臨床護(hù)理骨干,在科室承擔(dān)著臨床帶教、科研教學(xué)、質(zhì)量控制、病房管理等重要工作內(nèi)容。為快速培養(yǎng)護(hù)理骨干,提高臨床護(hù)理質(zhì)量,8月2日-8月5日,護(hù)理部組織全院護(hù)理骨干進(jìn)行專科護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)。 本期培訓(xùn)分理論、實(shí)踐演練兩部分。其中理論課程內(nèi)容囊括低年資護(hù)士培訓(xùn)、臨床帶教、危重患者的識(shí)別與護(hù)理、護(hù)理操作與考核問(wèn)題分析思考、精神科病情觀察技巧、評(píng)判性思維與護(hù)理等內(nèi)容;其中省專科護(hù)士李佳和殷杰梅在授課過(guò)程中還給大家現(xiàn)場(chǎng)演示了止血與包扎技術(shù)、防暴技能與現(xiàn)場(chǎng)控制等,最后,大家在殷杰梅老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地演練防暴技能,體會(huì)防暴脫身的技巧和方法。授課老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神、深厚的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,配以我院身邊鮮活的實(shí)例,在授課、實(shí)踐與演練過(guò)程中,讓護(hù)理骨干們受益匪淺。 通過(guò)此次切合醫(yī)院實(shí)際現(xiàn)狀、符合臨床護(hù)理需求的培訓(xùn)活動(dòng),讓參訓(xùn)骨干有更多的機(jī)會(huì)去思考、去表述觀點(diǎn)和動(dòng)手操作。四天的集中培訓(xùn),不僅讓骨干們學(xué)到技能、交流心得,更重要的是以專業(yè)的眼光去對(duì)待本職工作,更加明確了今后的工作方向與工作思路,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,并在實(shí)踐中反復(fù)檢驗(yàn),為本院護(hù)理建設(shè)和發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(護(hù)理部) |