| 家庭生命周期 家庭社會(huì)學(xué)家杜沃爾和希爾在20世紀(jì)40年代提出了家庭生活隨時(shí)間而變化的規(guī)律性，他們假設(shè)，只要家庭存在，那他在形式和功能上就是按一系列有序的發(fā)展階段而變化著的。許多家庭治療師主張生命周期這一概念可以為我們提供一個(gè)有用的框架，例如一個(gè)完整的經(jīng)歷典型家庭轉(zhuǎn)折階段有：1）沒(méi)有孩子的新婚夫婦家庭；2）扶養(yǎng)孩子家庭；3）學(xué)齡前兒童家庭；4）學(xué)齡兒童家庭；5）青少年家庭；6）孩子獨(dú)立生活離家的家庭；7）中年父母家庭；8）老年家庭。以上的8個(gè)階段構(gòu)成了家庭生命周期中的一般轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家庭成員在其間要完成許多轉(zhuǎn)變，如夫妻彼此承諾；建立父母角色；接受孩子；送孩子入學(xué)；接受青春期孩子；孩子嘗試獨(dú)立；接受孩子獨(dú)立的角色；放手孩子回到夫妻彼此；接受衰老等等。 當(dāng)家庭經(jīng)歷家庭生命周期階段時(shí)，代際之間會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的持久的相互影響，例如：當(dāng)上一代人面臨衰老問(wèn)題時(shí)，這一代人則正面臨孩子離家獨(dú)立生活的事實(shí)，而下一代人則正在為事業(yè)做準(zhǔn)備或開始經(jīng)歷成人間的親密關(guān)系。在這一家庭系統(tǒng)中，每一代人影響著另一代人，同時(shí)也被另一代人影響著。在這個(gè)周期性過(guò)程中，家庭關(guān)系系統(tǒng)---成員角色、成員間的親密關(guān)系、界限的變化等會(huì)不斷地被定義和重新定義。當(dāng)然，家庭所變遷的不僅僅是他們自己的問(wèn)題，也有根植于家庭的特定社會(huì)階層和文化背景影響，社會(huì)階層決定了家庭成員可經(jīng)獲得多大的選擇余地、有多少機(jī)會(huì)和特權(quán)，也決定了家庭擁有多少可以利用的資源來(lái)應(yīng)對(duì)可預(yù)見(jiàn)的變遷。如第一個(gè)孩子的出生，如何安排好照顧孩子的事務(wù)與年輕夫婦的工作，不同的經(jīng)濟(jì)地位結(jié)果會(huì)大不相同。家庭社會(huì)學(xué)家雷克認(rèn)為：家庭是在我們稱之為社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的等級(jí)制度中塑造而成的。此外，不同的文化背景下，家庭生命周期各階段的時(shí)間不同，每個(gè)階段所承擔(dān)和合適性任務(wù)也是各不相同的。另外，標(biāo)志生命周期的傳統(tǒng)、儀式典禮也不盡相同。在對(duì)來(lái)自不同背景的家庭進(jìn)行評(píng)估和咨詢時(shí)，家庭治療師必須熟悉家庭所處的文化背景、移居代際、宗教信仰等等。（葉青） |
