| 心理健康的兒童與心理不健康或不夠健康的兒童，有以下完全不同的表現(xiàn)： （一）情緒表露不同。心理健康的兒童常保持愉快的心境，態(tài)度積極，很少有嚴(yán)重的心理沖突，不愛(ài)哭鬧、焦慮；反之，心理不健康的兒童常郁郁寡歡、情緒壓抑、焦慮或心情急躁，容易生氣。 （二）性格特征不同。心理健康的兒童性格開(kāi)朗，態(tài)度隨和，容易接納別人意見(jiàn)，能坦率表露自己的思想情感，有時(shí)遇到困難、挫折引起緊張情緒后，很快即恢復(fù)正常。心理不健康的兒童，常會(huì)為小事反復(fù)計(jì)較，甚至妒忌報(bào)復(fù)；喜歡單獨(dú)活動(dòng)，不愿與人商量或求助；遇到不如意的事，也很少向人傾吐思想和真情，獨(dú)自悶悶不樂(lè)。 （三）與人交往的態(tài)度不同。心理健康的兒童熱情積極，喜歡與人交往。他們?cè)诩w中，常是積極主動(dòng)的一分子，能和同伴很自然地建立良好的人際關(guān)系；能適應(yīng)集體的紀(jì)律和要求，也善于察覺(jué)和尊重別人的愿望要求，控制“自我中心”。心理不健康的兒童有的拒絕和逃避與他人交往；有的逞強(qiáng)、獨(dú)占、攻擊他人，和別人難以相處。他們不適應(yīng)集體生活，不喜歡參加集體活動(dòng)，或不善于和別人相處，不能和同伴建立和諧的人際關(guān)系。 （四）智力發(fā)展不同。心理健康的兒童求知欲強(qiáng)，對(duì)周?chē)澜缦矚g觀察探索，愛(ài)提各種問(wèn)題，思維敏捷，喜歡獨(dú)立思考，敢于提出自己的不同想法。心理不健康的兒童多半對(duì)新鮮事物反應(yīng)遲鈍，缺乏敏感性，對(duì)遇到的問(wèn)題，懶于思索，滿(mǎn)足于現(xiàn)成答案。 （五）意志力不同。心理健康的兒童具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們一方面遇到困難不氣餒，受到阻礙不畏縮、不依賴(lài)成人或同伴，會(huì)自己想辦法去克服，并堅(jiān)持達(dá)到目的；另一方面有較強(qiáng)的自控能力，能控制自己的愿望、需求和行動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中，遵守集體規(guī)則，有責(zé)任感。反之，心理不健康的兒童意志不堅(jiān)定，怕困難，怕挫折；有的表現(xiàn)為任性、執(zhí)拗、不會(huì)控制自己不合理的要求和違紀(jì)行動(dòng)，常常觸犯集體的制度和規(guī)則要求。 衛(wèi)失 |
