不知不覺畢業(yè)兩年了，感慨頗深，曾經(jīng)的我，每天坐在教室里聽老師循循善誘，現(xiàn)在，我每天奔波于病房，服務(wù)于一群特殊的群體--精神病患者，聽到這個詞，許多人都會感到畏懼，而我們要做的卻是走近他們，從生活的細(xì)枝末節(jié)到其內(nèi)心深處，這需要一名合格的精神科護(hù)士具備更全面的素質(zhì)。
首先，作為精神科護(hù)士，在日常的工作中必須具備更多的耐心和責(zé)任心，尤其是面對急性起病期的患者，此時的他們受異常思維的控制，可能連基本的生活需求都無法自我滿足，就像個孩子一樣。拿吃飯來說，每當(dāng)開飯期間所有工作人員必須停下手頭事務(wù)，協(xié)助開飯，督促病人們上廁所，洗手，排隊，拿碗筷，盛飯，安排座位。很多時候這些事需要在反復(fù)督促下完成，這就需要我們有足夠的耐心。夜幕降臨，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，此時我們卻需要保持清醒，夜晚往往是意外事件高發(fā)時段，表面上看似平靜，實(shí)則隱患眾多。晚間工作人員少，病人們分散睡于各間病室，不能像白天集中管理，這時候就容易發(fā)生意外，對于有自棄行為的患者，此時正是實(shí)施自傷行為的好時機(jī)；對于老年人來說，也是最容易發(fā)生跌倒的時間段，所以每15至20分鐘必需巡視病房一次，千萬不能有僥幸心理，一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想，要對病人負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)。
其次，在工作中護(hù)士比起醫(yī)生接觸患者要更為密切，這就使我們要具備敏銳的觀察力，如在患者進(jìn)餐時，能夠了解病人的進(jìn)餐情況，防止噎食的發(fā)生，在夜間巡視時掌握病人的睡眠情況，及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，并匯報醫(yī)生，這對醫(yī)生及時的控制患者病情有著重要的作用。細(xì)致的觀察更能避免意外事件的發(fā)生，舉個例子，有自殺傾向的患者事前常常會有一些特殊的表現(xiàn)：如有消極言行；無原因的失眠；工作人員查房時假裝入睡；私藏危險物品；探聽工作人員的值班規(guī)律等，都是患者自殺的先兆，早發(fā)現(xiàn)，便可做好防范措施，防止意外發(fā)生。
除此以外，作為一名精神科護(hù)士還得具備良好的心態(tài)。我們的壓力常常來源于兩方面：患者和社會。處于急性期的患者往往思維與情感不受其自主控制，情緒波動大甚至出現(xiàn)沖動傷人的行為，這時我們就會處于一個危險的境地，面對這些磕磕碰碰，要學(xué)會換立場來思考問題。身邊常常會有一些人不理解我的工作，甚至有朋友開玩笑說道：“等精神病院的病人好了，醫(yī)生估計也就瘋了。”我覺得我們應(yīng)該摘下有色眼鏡，以一顆平常心來看待這樣一種工作，這樣一群患者，他們需要的是關(guān)愛而不是偏見。
于我們而言患者的微笑，痊愈離開的背影就是對工作最大的肯定。我是一名年輕的精神科護(hù)士，未來的路還很長，我想對自己說：“別讓工作的熱情褪去，請勇往直前。
