從人機(jī)大戰(zhàn)談人類的學(xué)習(xí)
2017-02-07 第期
日前，谷歌阿爾法圍棋與李世石的人機(jī)大戰(zhàn)五番棋結(jié)束。谷歌阿爾法圍棋以4:1的比分戰(zhàn)勝了李世石。這一事件不但引發(fā)了圍棋界的討論，也觸發(fā)了全世界的熱議。圍棋是人類值得驕傲的智力游戲，它雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，但是具有幾乎不可窮盡的可能性，如果將所有的可能性加以計(jì)算，其計(jì)算量是一個(gè)不可完成的任務(wù)。所以在棋局未開(kāi)的時(shí)候，圍棋界是普遍樂(lè)觀的。然而隨著棋局的展開(kāi)，樂(lè)觀的情緒在一點(diǎn)一點(diǎn)的耗竭。然而，李世石依然是偉大的棋手，他代表著人類勇于挑戰(zhàn)永不言敗的偉大精神。雖然最終是挑戰(zhàn)失利，過(guò)程相當(dāng)?shù)木省ＫJ(rèn)真的對(duì)弈，拿出自己的所有本領(lǐng)對(duì)電腦做出全面的挑戰(zhàn)：布局，中盤(pán)，打劫和官子。特別是第四局李世石中盤(pán)擊敗阿爾法，扳回一局。這樣的勝利對(duì)人類來(lái)說(shuō)，意義重大。
當(dāng)比賽結(jié)束，幾乎每一個(gè)人都承認(rèn)谷歌阿爾法圍棋實(shí)力是強(qiáng)大的，幾乎在布局，中盤(pán)，打劫和官子每一個(gè)項(xiàng)目都勝人一籌。觀眾不禁要問(wèn)為什么谷歌阿爾法圍棋具有如此強(qiáng)大實(shí)力，去戰(zhàn)勝人類一流圍棋高手。我們可以從谷歌阿爾法圍棋的學(xué)習(xí)中找到答案。
谷歌阿爾法圍棋的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：
1識(shí)記階段：設(shè)計(jì)者為其電腦準(zhǔn)備了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圍棋名家的棋譜，這些棋譜集人類圍棋之大成，是高手多年修行智慧的結(jié)晶。
2應(yīng)用階段：電腦學(xué)習(xí)了圍棋的規(guī)則和棋譜，便開(kāi)始自己的博弈。可以說(shuō)這一階段就像人類自己和自己下棋。通過(guò)自我的博弈對(duì)棋譜的對(duì)應(yīng)做出分析，選擇取勝概率更大的可能。
3對(duì)弈階段：設(shè)計(jì)者為其電腦安排對(duì)手下棋。在對(duì)弈中，電腦運(yùn)用兩種原則：（1）策略原則：局部有利，（2）全程原則：全局有利。電腦會(huì)利用權(quán)重分析來(lái)均衡運(yùn)用兩種原則。但是顯然這一階段谷歌阿爾法圍棋并不是特別成熟，第四局在一個(gè)極其復(fù)雜的局面下，電腦的失誤是明顯的。
以上三個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程讀者一定會(huì)很熟悉，換句話說(shuō)，谷歌阿爾法圍棋模仿人類學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，我們小學(xué)生涯可以應(yīng)對(duì)識(shí)記階段，中學(xué)生涯可以應(yīng)對(duì)應(yīng)用階段，大學(xué)生涯可以對(duì)弈階段。當(dāng)然，我們?nèi)祟愂蔷C合學(xué)習(xí)，提高綜合認(rèn)知能力，而谷歌阿爾法圍棋學(xué)習(xí)的只是一種具有固定規(guī)則的運(yùn)算。另外，對(duì)于有情感的人常常會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)犯錯(cuò)誤，無(wú)情感的電腦會(huì)更穩(wěn)定，錯(cuò)誤發(fā)生少了，贏的概率就更大了。所以，電腦在具體性任務(wù)的能力是超過(guò)人類的。
人類是否會(huì)被自己創(chuàng)造的人工智能征服？人民日?qǐng)?bào)撰文稱，機(jī)器在本質(zhì)上是幫助人探尋問(wèn)題根本、挑戰(zhàn)自我極限的工具。今日的對(duì)決，無(wú)論誰(shuí)贏，都是人類智慧的勝利。善待科技，善用機(jī)“智”，未來(lái)的人類世界只會(huì)更精彩。筆者認(rèn)為，人類智慧在于不斷團(tuán)體創(chuàng)新，這種創(chuàng)新有時(shí)會(huì)是連續(xù)的，有時(shí)是跨越式的。而這種創(chuàng)新式思維是人類所特有的，非機(jī)器所能具備的。對(duì)于具體性任務(wù)，人類完全可以用機(jī)器完成。當(dāng)人類擺脫具體性任務(wù)對(duì)其的束縛，便可以更加自由的思考，更加自由的感受以及更加自由的享受快樂(lè)。我們有理由更為樂(lè)觀的看待未來(lái)的生活。
心理科 周朝昀
